社区教育实习周记,2025社区教育实习周记(集合17篇),社区实习周记

随着个人素质的提升，报告与我们的生活紧密相连，报告包含标题、正文、结尾等。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编精心整理的社区实习报告17篇，希望对大家有所帮助。

在我们的印象中，社区卫生服务中心由于各方面条件的制约，可能存在就诊患者少、硬件设施落后、管理制度松散等问题，但这家社区医院的人流量很大，医生和护士的工作也很繁忙。医院每天的上班时间为上午8：00—12：00，下午14：00—17：30，中午有2小时的午饭和午休时间，有加班的时候则要到21：00下班。

医院每天都会开早会，时间一般在早上7：55—8：00，由医院主任主持，在这几分钟内，主任会提出这一天医院的主要任务和值得注意的事情，医生和护士也会就前一天遇到的问题进行集中反映，之后寻求适当的解决办法。经过一段时间的观察，我发现早会是一个很好的管理方法，虽然时间只有短短五分钟，却是一个全院交流的平台，对一些问题可以群策群力去解决。另外，每次早会都有医生或者护士轮流汇报前一天的就诊人数和特殊门诊病例数，这样就让医院的每个职员都参与和了解到医院的运行情况，更有利于开展工作。

慢病管理·责任医师

这周正值社区医院创建区级示范单位迎检，全院医务人员需要对前两年的工作进行系统梳理和查漏补缺，我也参与到了这项工作中来，主要任务是增补随访记录和对部分高血压患者进行电话随访。在电话随访的过程中，我感到很多患者感念医生负责任的态度，而这主要归功于医院为慢性非传染性疾病患者建立的责任医师制度，每位医生有其固定负责的一些慢性病（高血压和糖尿病）患者，一般情况下每隔三个月会对自己所负责的慢性病患者进行随访，多为电话随访，也有门诊随访和家访等形式，这样医生能够更方便地监控患者的用药与疾病控制的情况。

由于此次上级检查单位发文件要求社区医院在对慢病患者的管理中，每个月都要有一次随访记录，而该医院三个月一次的随访达不到标准，因此需要医生和护士对前两年的记录进行增补。事实上这种重复劳动不仅会浪费很多时间，还会影响患者就医质量，因为有的医生是一边问诊一边补记录的。临近检查时，主任找来开发医院管理系统的软件公司的工作人员进行编程，自动生成了每个月的随访记录，这才解决了燃眉之急，虽然这些随访记录在内行看起来其实假得很明显。事实上，医院本来遵循的每三个月随访慢病患者的方法从医理上来说是可行的，而且由于就医人数多

周记是将自己一周发生的事情通过文字记录下来的方式，在读书的时候周记是必不可少的。写周记可以让我们更加成熟地应对新的挑战和机遇。细心选题励志的句子为您带来“社区实习周记”，这只是一种可能性仅供参考最终决策需要根据实际情况做出！

第一天

今天是我作为社区护士实习生的第一天。一大早，我穿上了整齐的制服，怀揣着对这个岗位的热爱和期待，踏进了社区医疗中心的大门。

在接待处，护士长热情地迎接我们这些新来的实习生。她向我们介绍了中心的工作流程和各个科室的职责。我身边的同学有些紧张，但我却感到一种莫名的冷静，似乎心里早已为这个岗位做好了准备。

我被分配到了育儿咨询科室。这是一个特殊的科室，负责为社区居民提供育儿方面的知识和支持。刚刚进门，我就看到了一位年轻的妈妈正犹豫不决地拿着一本育儿书。我走过去，自我介绍并询问她有什么需要帮助的。她看上去有些紧张，不知道该怎么抚养自己的宝宝。于是，我耐心地给她解答了一些常见问题，还建议她参加社区举办的育儿讲座，向其他经验丰富的父母学习。在我说完后，她的脸上绽放出了明朗的笑容，我也感到无比的满足和成就感。

第二天

今天早上，护士长告诉我们，社区中心接到了一个紧急的求助电话。一名老人在家中摔倒，无法起身。在双人补习的课间，我们立刻组织了一个紧急的救援小组。我被分配到了其中之一。

我们急匆匆地赶到老人的家里，发现他已经躺在地板上很久了。我们小心翼翼地将他扶起，并用担架将他送进救护车。在车上，我和另一位实习生一起操作着各种仪器，给老人测量体温、血压等。老人一路上都很配合，我们也尽力给他提供安慰和支持。当看到救护车抵达医院后，我觉得内心的紧张和压力得到了释放。这次紧急救援让我更加明白作为一名社区护士的责任和使命。

第三天

今天的工作比较轻松，我主要负责为社区居民进行健康体检。我和一位老护士一起协作，为每位居民进行耐心细致的检查。我们测量血压、体重、身高等指标，并询问他们的生活习惯和不适症状。有一个中年男士，血压偏高，我们立即提醒他要注意饮食和锻炼，同时建议他去医院进行进一步检查。他对我们的关心和专业态度表示感谢，也表示会积极配合治疗。

第四天

今天，社区举办了一场大型义诊活动。我们的医疗团队一早就铺开了药箱和测量设备，为居民提供各种常见病的诊断和治疗。我负责检查居民的耳鼻喉疾病。有位孩子来参加活动，她的耳朵里充满了耳屎，使得听力受

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教育实习周记

作为一名教育专业的大学生，实习是必不可少的一环环节。在这个暑假里，我来到了一所小学进行为期一个月的教育实习。

第一周

这一周，我主要是在观察和学习中度过的。在我的指导老师的陪同下，我多次前往各个班级进行观察。我看到了那些可爱的小朋友们，他们在讲台前侃侃而谈、认真听课、全神贯注地做题目。而教师则在轻声细语的讲课，在学生有困难时及时解答，让我深深地感受到了教师的责任和使命。同时，我也意识到了教师所要具备的专业性、创新性以及反思能力的重要性。

第二周

这周，我开始进行教学实践了。我参与了一个二年级的语文课，它的内容是识字及阅读理解。我在这节课中，总结了前人的经验，通过自己的观察和总结，制定了一份课堂教案，周密地安排教学计划，并通过讲究“抓住学生注意力，让学生主动参与，在交流中互相促进”等具体措施，使学生们在听了我的讲解后，能够准确的理解意思并进行阅读。这次教学实践，让我深刻体会到了“落实理论到实践”这一道理。

第三周

这一周，我跟着我的指导老师进行了“双师课堂”教学。这是一种有中国特色的教学模式，通过联合授课的方式，让教师和研究生深入到课堂教学中，让学生们更好的掌握和理解知识。而这种方式，也有着很好的教育意义。在课堂上，我和我的指导老师进行了互相补充和交流，给学生们留下了更深入的印象。

第四周

这一周，我参与了学校的一次开放日活动。在这个活动中，我们的小学组织了一个“生活美容”的展览。我和我的同伴们，通过手工制作等方式，展示了我们的校园环境以及环境保护的重要性。通过这个活动，我不仅能够让更多的人认识我们的学校，也让我更深入地认识到，教育工作者是要洋溢着创新和活力的，而且我们也应该在这个方向上不断的前进。

总之，通过这一个月的教育实习，我收获颇丰，更深入地了解了教

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作为一名师范教育专业的学生，实习是我们必须经历的一段时期。在这段时期中，我们需要通过实际践行，去锻炼自己的专业能力和职业素养。在此，我将分享我在师范教育专业实习期间的周记。

第一周：了解学校

在进入学校的第一周，主要任务是了解学校的背景和文化。通过参观校园、与导师和同事的沟通交流，我对学校的发展历程有了更深入的认识。同时，我还通过为老师们协助备课、批改作业的方式，初步了解了课程体系和教学方式。

第二周：初步掌握课堂管理

进入第二周，我们开始进行课堂实习，与老师们一起上课。在参与教学的过程中，我深刻地感受到了课堂管理的重要性。比如，我发现老师的举手提问是一个优秀的控制课堂秩序的方式。随着了解学生的程度逐渐加深，我逐渐融入了课堂教学环境。我得到了同学和老师们的赞誉，这使我从内心深处感到开心和自豪。

第三周：开展调研活动

进入第三周，我们开始进行教育调研，了解教育现状和问题。作为一名未来的教师，了解教育现状是非常重要的。通过访谈和问卷调查，我发现家庭教育和学校教育并不完美。我意识到作为未来教师的责任，需要不断学习，为学生们提供更好的教育。

第四周：总结实习经验

在实习的最后一周，我们进行了实习总结。通过此次总结，我深刻地认识到：实习是提升自己能力的一个机会。通过实践和观察，我学到了很多教学的技巧和方法。我学会了如何进行课堂管理、如何与学生相处、如何提高自己的专业知识。这是在学校课堂中不能学习到的，是在实践中掌握的。我认识到深入实践对学生的成长是十分有益的，这是师范教育专业实习的真正意义。

总之，师范教育专业实习是我们探索教育行业和提高自我素质的重要环节。通过实践和观察，我们可以借鉴优秀教师的经验，并不断提高自己的专业能力。我们需要刻苦学习，不断努力，为今后成为一名优秀教师不懈奋斗！

教育实习周记

第一天

今天是我进入学校进行教育实习的第一天，我感到非常激动和紧张。作为一个教育专业的学生，这是我第一次真正接触到实际的教学环境。当我踏入教室的那一刻，我感受到了一种独特的氛围，充满了学习